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乐乐刚刚从山东老家来深圳，中午美希带乐乐和妈妈去万象城吃午餐，乐乐坐在餐厅的椅子上，很自然地就把脚一抬放到了椅座位上，这样的坐姿实在不些不文明。美希说：“乐乐你看脚放到椅座位上会弄脏衣服的，象妈妈和美希老师一样把脚放下来。”乐乐听着看了我一眼也不理会，妈妈也跟着让乐乐把脚放下来，她仍然顾着自己玩，东看看西瞧瞧说着自己喜欢的事，毫不理会。
美希提示：改变坏习惯，家长说明正确的行为习惯时，不要期望孩子立刻更正，更给予孩子接受的时间；
我们迅速的点好餐，开始吃饭了，乐乐自然地就放下了脚，我笑笑说：“乐乐现在能好好坐着吃饭了，真不错。这样很文明哦，美希阿姨最喜欢乐乐文明的样子了。”乐乐吃着自己饭，也不作声。我知道她已经听到了我的话；吃完饭刚想把脚抬放到椅座位上，一会儿就又放下来了；我装着没看见一样；
美希提示：及时发现并及时肯定孩子正确的行为习惯，如果能增加加说明正确行为的内涵，会强化孩子建立正确的行为习惯意识，从而更有效帮助孩子改变坏习惯。
今天上午，妈妈带乐乐到美希儿童教育工作室参加FPC训练，因为还一会儿才开始训练课程，老师引导乐乐跟妈妈到休息室休息，并拿了一本图画书给乐乐讲故事，乐乐坐得可端正了，听故事听得也很认真。我在一旁看在眼里，很高兴地说：“乐乐，这两天进步很大哦，坐的很端正，听故事也很认真，真是个文明的孩子。”等老师中途有事出去了，妈妈带着乐乐看图书时，她仍然坐得端端正正的，而且跟妈妈交流得非常流利，完全是一副很专心学习的样子，跟之前刚来美希工作室，每次坐着时都会脚放在座位上，妈妈让她念拼音给我听也不吭声，现在完全是一种全新的文明、爱学习的状态；当初的坏习惯已经不见了；
美希提示：改变坏习惯，不是重复纠正坏习惯，而是在生活中不断重复谈论、肯定孩子正确的行为习惯。
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