刚刚儿子上完课送他们到楼下，正好遇到平平和妈妈，平平妈妈见到我上前跟我聊几句，平平在一旁，看到很自然的叫道；“叔叔好！”我们说了一会儿话，平平妈妈说：“我们走吧。”平平转身自觉得跟着妈妈后面走；楼下保安随口说了一句；这孩子现在能主动叫人哦，变化真大。我微微笑笑也上楼了。

         我、平平、平平妈妈三人一起出电梯，走到美希工作室门口，平平妈妈轻声道：“按门铃。”平平接上话道：“叮咚。”我和平平走在前面，我没有按门铃，让平平先走到门边，老师已经早在工作室门里面等侯了，正准备开门，我怕老师提前开门，提醒平平：“叫老师，老师才开哦。”平平马上叫道：“老师开门！”老师应声把门打开了。

        平平此时正在上课，我回到办公室想着刚才的事不禁发笑，其实我让平平叫老师时，我想着他会叫“老师好！”，谁知平平叫的是“老师开门！”本来我们大家站在门外要的就是“老师开门！”瞧，我们的平平已经比我想象中更聪明！

        看到平平今日的言行，再一次证明美希教育的观点：孩子总是会比我们大人的想象更聪明能干，孩子通过专业系统的训练进步是一定的，具体能上升到什么程度却是无法估量的，前题是教育方法科学正确；感谢平平积极努力，这样一群可爱的孩子激励着美希在教育研究路上一直前行，是这些纯真而美好的孩子让美希儿童教育信念更坚定！