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如何判断孩子是感觉统合失调?
发布时间: 2021/12/21
随着“感觉统合”的概念日益在社会上普及,经常有家长向我们询问有关感觉统合的问题,希望能借此对自己的孩子进行判断,为此,我们将感觉统合失调的常见原因和症状概括成十八个问题,家长可根据孩子的实际情况选择相应的选项,我们会帮助家长找出孩子的主要问题,并给予相应的对策指导。

  1)上课或做作业时,注意力持续时间很短,小动作特别多;
  2)写字慢,字迹不端正,大大小小,轻轻重重,出格,本子不整洁;
  3)组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境;
  4)好动、不安,东摸西扯,爬上爬下,跑进跑出,不听 劝阻,处罚无效;
  5)很晚才学会用筷子吃饭,不会跳绳,混淆左右;
  6)情绪不稳定、急躁、任性,作业多了就感到烦躁;
  7)作业速度慢,做做玩玩,督促下稍快些,有时考试来不及完成;
  8)坐姿不端正,常东倒西歪,上课和做作业时易感到疲劳
  9)独占性强,别人碰他的东西,常会无缘无故发脾气;
  10)穿脱衣裤、钮扣、拉链,系鞋带动作缓慢、笨拙;
  11)看起来有正常智慧,但学习阅读或做算数特别困难;
  12)阅读常跳字,抄写常漏字、漏行,写字笔划常颠倒;
  13)到新的陌生环境很容易迷失方向;
  14)语言表达能力差,怕羞,不合群;
  15)对亲人特别依赖,不喜欢陌生环境,到处要人陪;
  16)出生前有胎位不正或宫内窘迫等症象;
  17)出生时为早产或剖腹产;
  18)婴儿期爬行不足,从小户外活动不足。
经过多年的课程实践和理论研究,美希感统训练专家得出如下结论:小家庭和都市化生活,大人对幼儿过度保护要求太多,加上剧烈竞争的教育方式亲子关系僵化和紧张而引起的感觉统合不足,由于感觉统合不足引发的学习、生活、活动障碍的问题愈来愈多。
 
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